4月24日晚，重庆移通学院合川校区缤果大剧院内座无虚席，随着大幕徐徐拉开，一个关于等待与相遇的故事——原创独幕话剧《张晓阳和冯国珍》在第十三届“名角杯”校园戏剧节的舞台上展开。开幕式上，重庆市戏剧家协会主席团及专家代表，合川区文联、区戏剧曲艺家协会领导、专家代表，重庆移通学院在校校领导，各职能部门负责人以及重庆移通学院师生观看学校这一美育成果。

 

开幕式上，重庆市戏剧家协会副主席黄波致辞。他指出，重庆移通学院连续13年举办戏剧节，已成为西南地区校园戏剧的亮丽名片，移通师生创作的《大海呀！是我呀！》等作品屡获国家级荣誉，引起行业关注。黄波鼓励同学们在专业剧场中享受戏剧、探索创作，用真诚作品发出时代的声音。

 

重庆移通学院校长吕翊表示，截至目前，学校师生原创创作艺术作品超400项，涵盖了戏剧、音乐、舞蹈等多个方向，12年来，超过10万人次走进剧场、剧院。学校坚持“最艺术的非艺术大学”理念，让学生在戏剧中“学会审美，懂得生活，敢于表达”。相关作品累计荣获超过1200项的国家级、省市级艺术类奖项。

 

本届戏剧节以“角”为主题，它既指舞台上的“主角”——那个聚光灯下的焦点；更指向每个人内心的“主角”——那个认识自我、向阳生长的自我本真。

“在传统戏曲里，‘角儿’是台柱子，是被观众记住的名字。”艺术教育中心主任邹贤达解释道，“但在移通的戏剧节里，我们赋予‘角’更丰富的内涵。戏剧最动人的，从来不是只有一个主角。每个人都有机会成为‘角儿’，每一份热爱都值得被掌声回应。”

 

 

原创，是成为“角”的第一步

作为本届戏剧节开幕大戏，《张晓阳和冯国珍》本身就是对“角”的深刻诠释与美育理念的集中体现。该剧由学校艺术教育中心教师申芸溱编剧，教师祁杰夫、申芸溱、佟晓雅联合导演，大学生话剧团倾力呈现。

 

这是一部真正“长在移通”的作品。剧本不改编经典，不依托IP，而是选择从零开始，剧本、导演、舞美，全流程由师生共创完成。一堂关于“创造”的美育实践课，将“做中学”的理念，搬上了真实的舞台。

戏剧的魅力在于想象力的延展。剧中人对远方的追寻，并不依靠繁复的布景，而是通过表演与台词，在观众心中勾勒出从都市到荒野、极地与雨林的广阔图景。为达成这场沉浸式的“精神远行”，全剧采用了近一个半小时不中断的“一幕到底”形式。大幕拉开，便无退路，这不仅是对演员体力与专注的极限挑战，也让舞台时间仿若一段无法重来的人生历程。

 

最终，原创的胆识、精神的漫游与极具挑战的舞台形式融为一体，共同构成了这堂高浓度的美育实践课。它用一场演出证明：真正的创造始于从零开始的勇气，而艺术的力量，正在于为有限的空间，打开无限的可能。

这里没有观众席，只有参与区

戏剧节的意义，从来不止于舞台中央的流光溢彩，而是一个全方位、开放式的美育实践场，让怀揣不同热爱与才能的个体，都能在此找到自己的角色与坐标。

 

聚光灯下，除开幕大戏外，“心理剧竞演单元”让舞台成为情感倾诉与自我疗愈的载体。光芒之外，剧本大赛的字句斟酌、妆造大赛的奇思妙想，构思与巧思同样被珍视。乐于欣赏者，可在经典与校园原创的展映中涵养审美。想亲身一试？话剧、舞蹈、音乐剧等各类工坊随时欢迎。即便只是漫步于戏剧市集，美的感知也在轻松互动中自然发生。

 

于是，演员、设计师、工坊学员、市集游客，抑或静静观赏的观众……所有身份都同样重要。戏剧节以多元的路径，拆除艺术的门槛。它真诚宣告：美育并非少数人的特长，而是一场面向所有人的、生动而全面的成长浸润。

舞台美术设计团部长墙林宏在戏剧节中主要负责道具制作。“我理解的‘角儿’，是每个在各自岗位上专注付出的人。”当T恤在涂色时不慎被颜料弄脏，她分享道：“我们第一反应不是懊恼，而是商量着怎么把它再创作成一件独一无二的艺术品。”在她看来，美育的意义或许正在于此，藏在每一次鲜活体验里。

 

 

当舞台的灯光，照亮更小的身影

戏剧节不仅是一场校园内的艺术盛宴，更是一次美育资源向社会延伸、与基础教育深度联动的生动实践。学校与新华幼儿园携手，通过构建“高校主导、基础教育联动”的美育共同体，将戏剧节的舞台与影响力拓展至更广阔的天地。

戏剧美育公开课上，高校的师生将专业的戏剧资源转化为适合幼儿的启蒙课程，通过游戏化、互动式的教学，在孩子们心中播下了戏剧与表达的种子。“国风童韵”幼儿民族走秀将在戏剧节现场精彩亮相。孩子们身着民族服饰，在舞台上自信展示，为戏剧节增添了童真与传统的绚丽色彩，实现了美学教育从“课堂认知”到“舞台呈现”的生活化应用。

 

“大手拉小手”的联动模式，将高校的美育优势资源导入基础教育场景。这不仅是戏剧节形式上的一次创新，更是学校美育工作从内部循环走向开放共享，切实履行了高校在区域文化美育领域的引领与服务职能，让美的熏陶跨越学段，在更广泛的群体中生根发芽。

 

新华幼儿园大三班学生家长梁爸爸表示，孩子课后一直兴奋地模仿起课堂上学到的表演技巧。“移通学院用专业又生动的方式做戏剧启蒙，让孩子玩得开心，这不仅仅是一堂课，更是在孩子心里种下了一颗爱上艺术、敢于表达的种子，让我们感受到了高校美育的用心。”

这堂名为“美育”的课堂，刚刚开始

名角杯戏剧节自2014年创立，已历经十二届，主题从“名角”“舍”“观”“品”，到“合”“感”“觅”“圆”“赴”，到如今的“角”，形成了一条清晰的育人逻辑脉络。

作为“最艺术的非艺术大学”，十二年间，戏剧节累计推出六十余部原创剧目，举办活动超过二百八十场。其意义早已超越寻常校园活动，而是通过“演、创、赏、研”一体化设计，将戏剧融入一种校园生活方式。从剧本征集、妆造大赛，到艺术工坊、戏剧市集，再到心理剧竞演、经典展映，它构建了一个全员参与、全程浸润的“美育实践生态圈”，将校园本身打造为“一步一景一出戏”的戏剧场域，让美的熏陶在无形中发生。

 

从移通校园舞台到参加国内各大主流戏剧节，再到如今从事相关工作，淬炼商学院2022级唐春梅的戏剧之路在移通生根并枝繁叶茂。她说：“移通的校园舞台给了我无数试错机会，我可以大胆揣摩角色、打磨剧本，实练演技，让我在后续面对更专业、更高强度的舞台时，有了踏实的底气和持续向前的信心。”

 

大幕已启，好戏连台。接下来近一周的时间里，戏剧的魅力将持续发酵。当掌声落下，留下的将远不止关于戏剧的记忆，更是一批批青年在寻找自我“角色”、应答内心呼唤的过程中，收获的关于勇气、热爱与成长的永恒印记。这，正是美育最深远的力量。

撰稿：喻洁

摄图：陈大昊、翟奕童、向柯树