近日，从太平洋彼岸传来喜讯。我校学子在2016年美国大学生数学建模竞赛（MCM/ICM)中获得可喜成绩。在数理教学部主任潘显兵老师的指导下，选派的三支参赛队全部获奖。其中，唐伟、周倩、李明泽获一等奖，梁绍东、张靖阳、张宇鹏获二等奖，白永杰、王云萧、葛优获三等奖。
    唐伟、周倩、李明泽获国际一等奖

    梁绍东、张靖阳、张宇鹏获国际二等奖

    白永杰、王云萧、葛优获国际三等奖
    本次竞赛是全英文国际竞赛，难度极高，代表队的同学们很早就从竞赛规则、英语学术论文检索阅读写作、历次竞赛优秀论文的阅读理解掌握、真题练习等方面进行准备，整个过程异常艰苦，最终达到竞赛要求。
    竞赛于2月份举行，持续四天，历时96个小时。同学们在四天时间内，从选题、对考题涉及的实际问题展开分析和求解，对结果的合理性、模型的正确性、可能存在的问题进行讨论，并根据分析计算结果给相关决策者提出合理化建议，最后用流畅的英文写出结构清晰、结论明确的研究论文。这96个小时的竞赛过程对同学们是一场从智力、意志品质到团队合作的艰苦卓绝的考验，同学们成功地经受住了这场考验并取得了优异成绩！
    美国大学生数学建模竞赛（MCM/ICM) 始于1985年，是由美国数学学会、美国工业与应用数学学会等举办的国际性大学生数学建模竞赛。作为世界范围内最具影响力的数学建模竞赛，竞赛要求参赛队员具备综合运用数学知识、计算机技术、英语写作以及其他相关知识，同时需要队员之间密切合作，集体发挥队员的创造性思维能力和分析问题、解决问题的综合能力。它也是现今各类数学建模竞赛之鼻祖，每年都会吸引到大批来自哈佛大学、麻省理工学院、北京大学、清华大学等全球五大洲的上万支大学生队伍参赛，是目前大学生各类竞赛中级别最高的一项赛事。
    此次比赛得到学校各级领导和教务处的关心和支持，同学们经过四天的艰苦鏖战，出色完成竞赛并最终取得了骄人成绩，为学校争光添彩。大学生参加科技竞赛是培养应用型人才的重要手段，通过科技竞赛培养了学生的创新精神，提高了学生的学习兴趣和实践动手能力，本次参赛取得优异成绩，彰显了我校深化教育教学改革提高应用型人才培养的显著成效，也是我校学生科技竞赛迈向国际舞台的标志。
（教务处 数理教学部 宣传新闻中心）
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